Con la finalidad de fortalecer el emprendimiento en la región y así aumentar la productividad, la Asamblea de Norte de Santander aprobó el Proyecto de Ordenanza n. ° 027 de 2020 con el que se da vía libre para que en los colegios oficiales del departamento se dicte una Cátedra Empresarial sobre cómo emprender.

El Proyecto de Ordenanza es de autoría del diputado Juan Bocanegra, del Partido de la U, y tuvo como ponentes a los asambleístas Emerson Meneses, del Partido Conservador, y John Edinson Ortega (Alianza Verde), quienes radicaron la iniciativa en la secretaría de esa corporación el pasado 2 de diciembre.

Según le contó Bocanegra a La Opinión, la idea nace a partir de conversaciones con el gobernador de Norte de Santander, Silvano Serrano Guerrero, debido a que “en el Plan de Desarrollo se tiene como eje principal fortalecer el emprendimiento en la región para que haya más productividad”.

La propuesta se fundamenta, según el articulado, en la tradición comercial que por varios años se ha adelantado en la frontera y que, en algunos casos ha permitido crear empresa, pero que en otras experiencias estas iniciativas se vieron obligadas a pasar a la historia debido a la falta de conocimiento en la materia de emprender.

“Esto significa darle apoyo técnico, académico para que puedan acceder a microcréditos y puedan tener una idea clara, hemos sido un departamento que ha vivido del comercio pero no hemos industrializado nuestros planes de negocio”, aseveró el autor de la iniciativa.

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Cómo funcionará

La propuesta es que 39 de los 40 municipios del departamento –todos menos Cúcuta–, de jurisdicción de la Secretaría de Educación de Norte de Santander, empiecen a estudiar los planes de implementación en 2021 para que se hagan realidad el próximo año.

Para esto, el Proyecto de Ordenanza da vía libre a la creación de un Comité de Emprendimiento Departamental en donde están el Servicio Nacional de Aprendizaje (Sena), las universidades públicas, las Cámaras de Comercio de las regiones y “desde allí se emitirán las directrices a cada una de las instituciones educativas”.

Para implementar la Cátedra Empresarial en los colegios de los diferentes municipios existen varias posibilidades, indica Bocanegra, puesto que se debe tener en cuenta las necesidades y entorno de los educandos.

“Hay municipios que se basan en una economía agrícola, rural, algunos necesitan sobre ese emprendimiento agrícola, otros requieren de conocimientos empresariales, eso depende de las poblaciones”, sostuvo.

Los conocimientos de emprendimiento que se impartan se pueden dar dentro de una materia actual, una nueva, puede ser un énfasis de la institución educativa o una especialización que ofrecería a través del Sena o las Cámaras de Comercio.

“La Asamblea no da un paso a paso de cómo se debe hacer, lo que se hace es ordenar a la administración departamental para que incluyan la cátedra, sabemos que la liderará la Secretaría de Educación”, enfatizó el asambleísta.

De igual manera, con el fin de promover la cultura del emprendimiento y las nuevas iniciativas de negocios, la administración departamental podrá impulsar ferias microempresariales juveniles y concursos interinstitucionales que permitan consolidar un ecosistema emprendedor en la región.

“Nosotros necesitamos fortalecer nuestras bases, y ella está en los niños, en los colegios, y lo lograremos metiéndolos en una mentalidad de emprendimiento”, puntualizó Bocanegra.