En un esfuerzo conjunto de promoción del hábito de la lectura, las bibliotecas públicas llevaron a cabo actividades lúdicas en la zona rural del municipio de Ocaña.
El bibliobús llegó hasta las apartadas veredas donde los niños de la comunidad disfrutaron de dinámicas interactivas encaminadas a fomentar el amor por los libros.
A través de juegos, se busca captar la atención y motivar el interés por la literatura. “Durante la jornada, los pequeños participaron en diversas actividades encaminadas a la estimulación temprana de la escritura y la interpretación de textos. Los relatos compartidos y las dinámicas creativas permitieron que los niños exploraran su imaginación y descubrieran nuevas formas de expresarse”, anotó el secretario de Educación, Cultura y Turismo de Ocaña, Doiler Alfonso Sanjuán Sánchez.
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En ese enfoque lúdico recreativo, el funcionario resaltó la importancia de la lectura como herramienta para el desarrollo personal. “La misión consiste en seguir acercando estas iniciativas a todos los sectores del municipio. Donde la comunidad pueda visitar las bibliotecas y conocer la variedad de programas disponibles”, agregó.
En busca de lectores
El secretario de Educación, Cultura y Turismo, Doiler Sanjuan, destacó la participación de niños y jóvenes en la apuesta del Plan de Desarrollo de Ocaña de implementar campañas culturales en barrios periféricos y veredas apartadas.
“Esa estrategia consiste en llevar muestras culturales, el bibliobús y la extensión a los corregimientos impartiendo mecanismos para la promoción de lectura, escritura y oralidad”, reitera.
El objetivo primordial es fomentar la imaginación y la creatividad en los niños que exploren ese potencial y descubran capacidades. El bibliobús es un espacio propicio para despertar la curiosidad con la lectura en voz alta y talleres de escritura de manera constante.
La biblioteca rural itinerante de Pueblo Nuevo, visitó todas las escuelas con talleres y experiencias significativas las cuales fueron expuestas en Congreso de bibliotecólogos de la Red nacional en Bogotá.
Los investigadores plantearon estrategias dentro de la batalla entre la tecnología y el olvido de los libros. Ese conflicto se debe mirar como una oportunidad, pues no es un muro infranqueable, indicó Sanjuán.
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Una opción es usar las plataformas digitales para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje.
Las herramientas tecnológicas
El director de la biblioteca pública, Luis Eduardo Páez Courvel, escritor Jorge Carreño Casadiego, considera que son espacios oportunos para el crecimiento no solo intelectual, sicológico y emocional.
“La misión es procurar el desarrollo y acercar a la comunidad al conocimiento, a la información. Hemos querido descentralizar a la biblioteca llegar a los sitios lejanos, resulta oportuno y necesario la presencia de los promotores culturales”, recalcó.
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Resaltó el reencuentro con los niños y los jóvenes para crecer. “Hemos logrado impactar varias veredas haciendo atractiva la literatura como un un valioso instrumento mediante cuentos, mitos, leyendas, poemas y manifestaciones con la literaria atractiva hasta cierto punto como una enseñanza.
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