Alrededor de 200 docentes de Norte de Santander se reunieron ayer en el Hotel Bolívar para dialogar sobre los avances y desafíos en lo que concierne a la implementación de las recomendaciones 62 y 63 que arrojó el Informe Final de la Comisión de la Verdad.
Asimismo, para identificar buenas prácticas de los maestros con la finalidad de intercambiar experiencias y casos de éxito para aplicar el próximo año escolar en torno al fortalecimiento de los procesos educativos hacia la paz.
Las recomendaciones
Las recomendaciones 62 y 63 van orientadas a que el Ministerio, las Secretarías y las instituciones educativas promocionen adentro de los colegios pactos para la paz de manera que se estimule la diversidad, pluralidad y la igualdad. Así como también acompañar y consolidar las redes de los maestros, estudiantes, directivos docentes y las distintas pedagogías enfocadas a temáticas como la convivencia, la promoción de los derechos humanos, la memoria, paz y verdad.
Los docentes que asistieron a la charla trabajan mayoritariamente en instituciones educativas rurales de los municipios del sector de El Catatumbo (Ocaña, La Playa, Ábrego y San Calixto), de la zona céntrica (Teorama, Toledo, Sardinata entre otros) y del sur del Norte de Santander (Chinácota, Chitagá y Bochalema). Asimismo orientadores de los departamentos de Meta y Caquetá estuvieron presentes en la charla.
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Todo lo anterior, en el marco del primer encuentro departamental de docentes y encargados de convivencia escolar en Norte de Santander organizado por la Red de Maestros Orientadores, una asociación creada hace 3 años durante la pandemia con el fin de mejorar las condiciones laborales y emocionales de los maestros. No obstante, pese a que durante todo el año fueron realizados cuatro encuentros en distintos municipios, esta fue la primera socialización de experiencias que congregó a docentes de todo el departamento.
Es preciso afirmar que desde su creación, Colombia Transforma y la Sociedad Alemana de Cooperación Internacional (GIZ) ha brindado el apoyo requerido al proyecto mediante el programa ProPaz II.
Seis pilares fundamentales
A la charla asistió el Secretario de Educación de Norte de Santander David Alvarado Muñoz, centró su discurso en seis puntos básicos fundamentales para el desarrollo del compartir: la resignificación de los manuales de convivencia, los proyectos pedagógicos transversales de carácter ambiental, los comités escolares, la participación de la familia y los diversos pactos de convivencia.
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Alvarado señaló que “fue una victoria importante ese primer acuerdo del Gobierno Nacional con las Farc”, ya que a través de él se permite reconocer la importancia del diálogo en términos de resolución de conflictos para así aprender a vivir juntos, y finalmente traer esos acuerdos de paz no solo a las aulas académicas sino también a los hogares de cada uno de los estudiantes.
Torcoroma Gutiérrez, una de las voceras del proyecto por parte de la Secretaría de Educación de Norte de Santander, indicó la relevancia de cara al año entrante en cómo se van a monitorear los resultados obtenidos en el fortalecimiento de los estudiantes en el aspecto socioemocional, de convivencia y búsqueda de paz.
*Redacción: Nicolás Mojica / Practicante de periodismo
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