El teatro mayor de la escuela Bellas Artes ‘Jorge Pacheco Quintero’, adscrito a la Universidad Francisco de Paula Santander (UFPS), seccional Ocaña, fue el escenario para dar apertura al Cuarto Congreso Internacional de Educación, Artes y Humanidades.
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Estudiantes de los programas académicos de Derecho, Comunicación Social y comunidad en general, participarán de las actividades con ponencias magistrales a cargo de académicos del orden nacional e internacional.
Elvis Fernando Ríos, decano de la Facultad de Educación, Artes y Humanidades de la UFPS, manifestó que son los momentos propicios para explorar las nuevas tendencias frente a la educación, el derecho, la comunicación y las artes.
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Indicó que el objetivo esencial es fortalecer las competencias comunicativas de los estudiantes, docentes y administrativos en lo que respecta a la inteligencia en los diferentes campos del conocimiento humano.
Herramientas para el aprendizaje
En el primer día se llevó a cabo un conversatorio en torno a la inteligencia artificial y la ponencia estuvo a cargo de José Miguel Pereira de la Universidad Javeriana, quien expuso las herramientas digitales que existen desde el ámbito del derecho y cómo funcionan en la mediación de los procesos del desarrollo y cambio social.
“Los eventos académicos son muy importantes porque son espacios de diálogos, debates, conversación que amplía el horizonte de los estudiantes a partir de los ejes temáticos. Son otras voces, otras miradas, metodologías y enfoques que enriquecen la formación profesional, especialmente en el campo de las comunicaciones”, recalcó.
Resalta la manera cómo las organizaciones sociales ganan espacios en las esferas públicas para ejercer las demandas en el marco de los derechos humanos.
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Luisa Fernanda García y Carlos Andrés Moreno revelan la importancia y el uso adecuado de la herramienta compresa a la inteligencia artificial. “No está limitada aún debido al desarrollo continuo con la alimentación de una gran base de datos, razón por la cual hay que utilizarla de manera responsable en el sentido de indagar un poco más y constatar con la normativa colombiana para sustentar esa herramienta. Hay que utilizarla de manera responsable, siempre generando argumentación en el momento de sustentar y citar la fuente”, recalcó.
En defensa de los derechos humanos
Los distintos estamentos universitarios enriquecen los conocimientos al hacerse partícipes en las experiencias educativas, colaborativas apoyadas por la Inteligencia Artificial.
La ingeniera en computación, Roxana Costaguta, ponente internacional en ciencias de la comunicación de la Universidad Nacional Santiago de Estero de Argentina.
“La posibilidad de compartir las experiencias que nosotros en la Argentina venimos realizando con la aplicación de la inteligencia artificial en el contexto de la educación en el área de la informática. Casos de los últimos dos años y los resultados en el mundo y Latinoamérica”, agregó.
El abogado especialista en las áreas del derecho humano, Guillermo Julio Vargas Jaramillo, ponente internacional de Perú asegura que es una iniciativa de educación puesta a disposición de los derechos humanos.
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“Cómo los Estados deben tener la obligación jurídica para difundir los principios y fundar una nueva ciudadanía con derechos humanos. Promover la cultura para mitigar la violencia arraigada en algunos territorios, tener una visión diferente, crítica y reflexiva en esos aspectos”, recalcó.
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