Ayer 10 de septiembre se cumplió un mes del terremoto de magnitud 7.4 que sacudió a Colombia y dejó afectadas a 296.738 familias en distintas regiones del país.
Este impacto no se limitó a la pérdida masiva de vidas, viviendas, empresas y negocios. También golpeó directamente el sueño de niños y jóvenes colombianos de ir a un colegio y compartir un recreo, una charla o conocimientos con sus compañeros y docentes.
Según la corporación Red PaPaz, el terre moto perjudicó la educación de un millón deestudiantes del país, debido a la destrucción parcial de instituciones públicas y privadas ubicadas en las ciudades con mayor destrucción por el movimiento telúrico, como Pereira, Dosquebradas, Cali, y en los departamentos de Chocó y Valle del Cauca. De acuerdo con un balance inicial del Ministerio de Educación, se identificaron 3.100 instituciones educativas afectadas, de las cuales 811 habrían colapsado por el sismo.
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La directora de Red Papaz, Carolina Piñeros, resaltó que “hay instituciones educativas cuya sede quedó destruida y prácticamente es imposible retomar la presencialidad”.
Sin embargo, advirtió sobre la vulnerabilidad que también enfrentan los colegios privados. Precisó que los docentes se sienten solos y angustiados porque aunque comprenden que la prioridad estatal sea la educación pública, las afectaciones en las instituciones educativas privadas son igual de complejas.
Explicó que, aún sin daños estructurales, hay familias que perdieron el sustento y no pueden pagar la pensión de sus hijos, lo que ha impedido que varios estudiantes retomen sus actividades académicas.
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Solidaridad entre instituciones
Además, los planteles que no presentaron daños en sus instalaciones, ofrecieron sus espacios educativos en las tardes y los
fines de semana para que los estudiantes y docentes puedan tener encuentros de conversación para ‘atender lo que va más
allá de la reconstrucción física de los establecimientos educativos, tal como la reconstrucción de sus corazones, emociones
y mente’, añadió Carolina Piñeros.
Además, manifestó que de manera conjunta con los rectores y padres de familia se ha planteado la idea de que las clases se puedan retomar de manera presencial desde el próximo 29 de septiembre, no en los colegios que los alumnos conocían, pero, por lo menos sí en espacios de aprendizaje que les permitan a los niños y jóvenes sigan haciendo uso del derecho a la educación.
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Cuidar a quienes cuidan
Frente a este panorama, Red PaPaz ha decidido enfocar sus esfuerzos en rectores, docentes y padres de familia, reconociendo que antes de ser profesionales y cabezas de hogar, son seres humanos que perdieron familiares, viviendas y la tranquilidad.
“Tras semanas de sostener el dolor ajeno, mientras procesaban el propio, la prioridad de esta red es ofrecer acompañamiento
afectivo como herramienta para sanar el corazón y la mente”, observó Carolina Piñeros.
Igualmente, la corporación Red PaPaz agradeció a los líderes educativos por el apoyo brindado a todas las familias y estudiantes que han sufrido la tragedia. Asimismo, invitó a niños y jóvenes a mantener vivas sus metas, al mismo tiempo animó a los padres, a acompañar incondicionalmente a sus hijos en el camino hacia sus sueños.
Redacción: Angie Jaimes / practicante de periodismo.
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